Obchody 100. rocznicy odzyskania przez Polskę niepodległości stały się okazją do organizacji debaty oksfordzkiej wśród krośnieńskiej młodzieży. Przewodnim tematem historycznego pojedynku, który odbył się 11 czerwca 2018 r. w auli Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Krośnie, była teza: Kształt granic II Rzeczypospolitej był przede wszystkim sukcesem polskiej dyplomacji. Debata była częścią okolicznościowego programu Podkarpackiego Centrum Edukacji Nauczycieli pn. „Szkoła dla Niepodległej”.

To trzeba podkreślić i powtarzać, że obchodzimy stulecie ODZYSKANIA niepodległości, która jako niemal nieprzerwana tradycja niepodległego bytu politycznego trwa w Polsce od jedenastu stuleci – mówił podczas rzeszowskiej inauguracji „Spotkań z Niepodległą” profesor Andrzej Nowak.Spotkanie z wybitnym polskim historykiem, związanym z Uniwersytetem Jagiellońskim i Polską Akademia Nauk, odbyło się 11 maja 2018 r. w Wojewódzkim Domu Kultury w Rzeszowie. Było ono pierwszym akcentem organizowanych i współtworzonych przez Województwo Podkarpackie wydarzeń popularnonaukowych pn. Spotkania z Niepodległą. Profesor Nowak wygłosił dla podkarpackiej publiczności wykład pt. „Drogi do niepodległości: 1918, 2018”, zaś samemu spotkaniu towarzyszyła promocja jego najnowszej książki „Niepodległa! 1864-1924. Jak Polacy odzyskali Ojczyznę”. 

Wystawa ZNAKI prezentowana w Muzeum Podkarpackim w Krośnie w od maja do lipca jest pokazem dzieł artystów-pedagogów, pracowników Wydziału Sztuki Uniwersytetu Rzeszowskiego, swoistym wycinkiem ich bogatego dorobku, próbą sygnalizacji tematów i problemów, których dotykają w swych twórczych poszukiwaniach. Ekspozycja obejmuje prace z różnych dyscyplin, w tym: malarstwo, rysunek, grafikę warsztatową oraz cyfrową, fotografię, multimedia i rzeźbę. Oprócz prezentacji zbiorowej, która z samej swej istoty jest szalenie ciekawa, poszerzając nasze spektrum poznania i dając możliwość wielokrotnej relacji twórca – odbiorca, wyjątkowości tej wystawie dodaje fakt, że jest ona amalgamatem dzieł artystów będących przewodnikami w twórczej drodze młodych adeptów sztuki, nauczycielami, mistrzami młodego pokolenia. Są to pedagodzy, którzy na co dzień uwrażliwiają młodzież na sztukę, przekazując swoje doświadczenie i wiedzę.